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快到學生畢業(yè)的時間了，這幾天有兩個小朋友找我?guī)椭�搞一下畢業(yè)設計，看了一下老師出的題目，異常的籠統(tǒng)，基本要靠自己的想象力去感受，對于這些還沒接觸過實際行業(yè)和現(xiàn)場的孩子來說確實是有些困難的，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學校基本上都是用西門子的課程比較多（從小就開始培養(yǎng)韭菜啊），搞搞電路 做做程序，也都不要求做組態(tài)，收費600一單，合適嗎。

價格合不合理，要看對方是誰？ 朋友？ 個體戶？小企業(yè)？大企業(yè)？ 同樣的項目收費不可能一樣。要看自己是怎么定位的？