0924 【萬泉河】 又有人點(diǎn)化我要我學(xué)飛剪學(xué)卷繞
前幾天， 大家在群里討論如何學(xué)習(xí)的問題，然后就有一位網(wǎng)友跳出來，在先表明了自己不是什么高手，而只是個爛手之后，表示，工控方面的知識很簡單， 工控工程師要想成為高手，總的來說還是要工藝為王，還是掌握工藝需求，就可以稱王稱霸。
問及啥樣的工藝才叫做為王呢，對方舉了幾個例子， 比如飛剪， 比如卷繞。 并對我說，我只有掌握了飛剪和卷繞這樣的超高難度的工藝技能的實(shí)現(xiàn)，才能配得上算工控高手，才配得上被他尊敬。
飛剪？卷繞？開卷機(jī)，復(fù)卷機(jī)？
我在從事工作的前幾年里，并沒有機(jī)會接觸過飛剪和卷繞。 聽說這些名詞并了解到它們的控制工藝難度比較高，是在進(jìn)入西門子之后。參加了幾次西門子內(nèi)部培訓(xùn)課程，了解到這些工藝的高難之處，也聽說了西門子有專門的工藝卡用于實(shí)現(xiàn)這些功能。當(dāng)時還比較年輕氣盛，對未知的技術(shù)特別感興趣， 就一直期待有機(jī)會能親自學(xué)習(xí)并掌握它們，以證明自己的能力。
后來，還真有了機(jī)會。 當(dāng)時，西門子的一個客戶做的是小型造紙機(jī)械， 好像是生產(chǎn)油紙之類。用的6SE70變頻器， 然后卷繞的部分搞不定。 請求西門子給做技術(shù)支持。
當(dāng)時是銷售經(jīng)理，以及從北京請來的同事張工，再加上我，一行三人一同從青島出發(fā)去客戶處，辦事處的車送我們?nèi)ァ?br />
客戶的工廠在東平湖邊上。那個時候還沒有導(dǎo)航，也更沒有微信。我們一行開車整整跑了一天，到了目的地附近，才發(fā)現(xiàn)走錯了方向，跑到了東平湖的對岸了。 然后又驅(qū)車?yán)@了個圈，最終好不容易才找到位置。 坐下吃飯的時候，已經(jīng)接近8點(diǎn)了。
同事張工是專門搞大傳動的，而領(lǐng)導(dǎo)派我同去的目的，就是要我跟著學(xué)習(xí)。 學(xué)會了以后這樣客戶再有需求的時候就不必再從北京請求支援，我們自己當(dāng)?shù)鼐湍芨愣ā?
這一學(xué)就學(xué)了十多天，就貓?jiān)跂|平湖邊上的這個小廠子里。 司機(jī)是把我們送到之后，第二天就返回了。 而銷售同事則在陪了我們?nèi)旌�，也�?shí)在陪不起了，也跑了。 就剩下我和張工倆人，跟客戶的廠長一起天天調(diào)試。
那個廠就是個個體戶，老板自己一個人技術(shù)工藝一把抓的。我記得比較清楚的是， 他當(dāng)時信誓旦旦地堅(jiān)持他的PID運(yùn)算是在OB1里面跑的，而且自己也已經(jīng)摸出了可以穩(wěn)定運(yùn)行的參數(shù)。只是在我們的堅(jiān)決反對下， 他才十分不情愿地把PID運(yùn)算部分移到了OB35里面。
就是說，客戶老板在如此二把刀的技術(shù)功底之下， 也仍然研發(fā)成功了設(shè)備，仍然可以提供給他的客戶。 只不過在控制的具體細(xì)節(jié)想做的更好然而有些搞不定，才想到了要西門子工程師協(xié)助解決。 所以整個調(diào)試的過程，大部分是時間是他和張工的互相交流， 他把工藝上的需求和自己的實(shí)現(xiàn)方法講給張工， 張工分析后指出來其中的不恰當(dāng)?shù)牡胤剑缓笤龠M(jìn)行參數(shù)補(bǔ)償和調(diào)整。
就這樣連續(xù)調(diào)試了十來天，設(shè)備運(yùn)行終于穩(wěn)定了， 生產(chǎn)出了合格的產(chǎn)品。
同時，客戶老板也對這些技能是完完全全的學(xué)到了手了。因?yàn)�，到后來客戶再也沒有請求過技術(shù)支持。 而我跟著學(xué)的，也只是學(xué)了個皮毛，根本再沒機(jī)會去練手。所以也談不上掌握了這個技能。
再到后來逐漸發(fā)現(xiàn)，人是有路徑依賴的。 都不僅僅是個人意愿，而是整個環(huán)境上下都是如此。 非到萬不得已， 不管是客戶還是領(lǐng)導(dǎo)還是同事，喜歡有熟練經(jīng)驗(yàn)的工程師來宰牛刀殺雞， 也不愿意給二把刀新手練手的機(jī)會。
比如后來有青島當(dāng)?shù)氐拇罂蛻舻拇笾绷鱾鲃拥恼{(diào)試，還是請的張工來調(diào)試的，我還是作陪學(xué)習(xí)。 根本不給單獨(dú)練手的機(jī)會。 而在西門子公司范圍內(nèi)的資源，也都是全國共享的，我自己就經(jīng)常因?yàn)閃INCC和PLC方面的技能被抽調(diào)到CS總部以及其他省市現(xiàn)場協(xié)助解決問題。
當(dāng)然，對我來說，學(xué)習(xí)到的技能其實(shí)也不是全無收獲。 我離開西門子后到的公司，使用的直流傳動，在調(diào)試時我就成了絕對的大拿了。整個公司的同事有問題都要來請教我。 畢竟是接受過專業(yè)培訓(xùn)和輔導(dǎo)的，而且我背后還有后援團(tuán)。
而更有趣的是我們當(dāng)?shù)氐囊粋�工廠有個直流傳動的改造項(xiàng)目， 有一個西門子代理商跟我關(guān)系比較好，他去談下來，讓我給做的調(diào)試。我給做完了以后，再到另一家西門子集成商處玩的時候，這邊的朋友問我，某某客戶的改造是不是被我給干了，我說是啊。原來他們原本是盯這個項(xiàng)目盯了很久的， 揣摩著除了他們自己，周邊也沒啥公司有這個實(shí)力能做，報(bào)的價(jià)格就比較高，但沒想到不小心就失算了。 口里面說出來則是對我滿口的佩服，沒想到我除了能做WINCC， 傳動也能做的。
但對我來說總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)就是還是要遵循路徑依賴的規(guī)律，不能強(qiáng)求。 每個人在過程中遇到不同的機(jī)遇，自然有機(jī)會成長。 對自己有機(jī)會遇到的技術(shù)工藝點(diǎn)，需要去加強(qiáng)研究，做深做細(xì)做精，而對于沒啥機(jī)會遇到，甚至永遠(yuǎn)都沒機(jī)會遇到的技術(shù)工藝點(diǎn)，則完全沒必要去大而全的都學(xué)到。 學(xué)到了學(xué)不精，還不如不學(xué)。
那位小哥在點(diǎn)化我學(xué)飛剪和卷繞之外， 還語焉不詳?shù)靥峒傲肆硗庖恍┱n題，比如C#和西門子PLC通訊地問題等等。 我都沒顧得上理他。 看來，一個人重視什么只說明他自己對什么沒掌握，這個道理是對的。
高級語言與PLC通訊的問題，我在20年前就搞通過了， 也曾經(jīng)指導(dǎo)了不下10個從事IT編程，但對PLC通訊感興趣的朋友。 而且這問題的解決方案極多，比如我最近兩年在有人問及的時候一直比較推薦HSL，以及我也曾經(jīng)購買會員并深入介紹過的PCHMI.DLL。
對于認(rèn)知有缺陷的人來說，他做不到的工藝認(rèn)為是難點(diǎn)，是王道，而且，他只要沒見過你寫出來表達(dá)過經(jīng)驗(yàn)，也一概認(rèn)為你不會。而你即便都寫出過文章，只要他沒看到過，他也仍然認(rèn)為他有資格點(diǎn)化你。 反正你只要想反譏他水平爛認(rèn)知差的時候， 他說他早就聲明自己爛了，真是百毒不侵鋼筋不壞之軀啊！
一個人在剛?cè)腴T一個行業(yè)的時候， 面對琳瑯滿目的知識點(diǎn)， 放眼望去，自己大部分都不掌握，而會的只是其中的一點(diǎn)點(diǎn)，然后就自然會產(chǎn)生貪心，希望自己有機(jī)會能全部學(xué)會，可以比肩前輩。這是人之常情。
然而，當(dāng)隨著技能和修為逐漸提升，就會從被動變?yōu)橹鲃�，自己有選擇地挑選一些自己特長或者發(fā)展空間比較大的方向點(diǎn)去著重修煉提高，而另外一些不常用的，則只需要掌握大致的原理，以及相應(yīng)的可提供支援的資源渠道，就足夠了。孫悟空能找到專人來降伏取經(jīng)路上遇到的妖怪，也是本事。
工業(yè)化的本質(zhì)在于分工，效率提高的本質(zhì)也在于分工，只有分工才能各司其職，各盡所能，各得其所。
這才是規(guī)律。
我經(jīng)常舉例的是大家都有聽說過的業(yè)界EPLAN的大拿，曹大平老師。 曹大平一己之力，在EPLAN設(shè)計(jì)方面公認(rèn)的第一高手。 難道還有人認(rèn)為有必要去催他學(xué)飛剪學(xué)卷繞，他只有在證明了他會這些技能之后，才會承認(rèn)這是值得尊敬的行業(yè)前輩嗎？顯然不是的咯，只要把EPLAN這一項(xiàng)技能玩到絕頂，其他的完全都不需要。甚至PLC如何編程都不需要會了。
而我自己，隨著一些自己專注的方向的技能的提高和精練， 近些年很多技術(shù)點(diǎn)的技能也在逐漸丟棄中。前幾天有人要現(xiàn)成的EPLAN源項(xiàng)目圖紙學(xué)習(xí)，我找了一下，自己最近親自畫的圖紙，已經(jīng)是6年前的了。 而在之后期間的項(xiàng)目，再有圖紙?jiān)O(shè)計(jì)需求，我也都是分派給別人來做，或者直接外包了。 外包完成后直接加工，自己連源項(xiàng)目文件都懶得索要懶得保存了。
為啥這樣？因?yàn)?年前我實(shí)現(xiàn)了PLC標(biāo)準(zhǔn)化編程煙臺方法，后來并逐漸發(fā)展到西門子PLC之外的所有品牌，然后發(fā)現(xiàn)了更廣闊的新天地，更多的需要創(chuàng)新發(fā)展研究的課題，都是前人沒有做過的，沒有可參考資料的，都要自己組織力量來完成的。 那么一些另外的技術(shù)點(diǎn)，就只能逐漸舍棄了。
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